- Guider les jeunes dans leurs études du soir et dans l’exécution des devoirs à domicile
- Rendre disponible et gérer les manuels et les fournitures scolaires des jeunes
- Participer aux réunions des parents dans les écoles fréquentées par les jeunes
- Faire le rapport de l’évolution scolaire des jeunes
- Participer aux séminaires de formations des jeunes
- Participer à l’élaboration et au suivi du plan de développement des jeunes
- Produire une synthèse des plans de développement des jeunes chaque année
Signer chaque année un engagement d’objectifs avec chaque jeune
- Sensibiliser les jeunes à la bonne gestion des biens mis à leur disposition
Organiser des causeries éducatives de façon régulière
- Veiller à l’épanouissement socio-affectif et spirituel des jeunes
- Inculquer aux jeunes les bonnes manières de savoir-vivre
- Organiser des activités culturelles, sportives et de loisir
- Assurer le suivi régulier des jeunes en familles biologiques
- Produire un rapport mensuel de suivi des jeunes en familles biologiques
Renforcer les capacités des jeunes en matière d’employabilité
- Contribuer à la recherche de partenariats en faveur de l’employabilité des jeunes
- Contribuer à la contextualisation des nouveaux documents/politique/stratégies en matière d’encadrement des jeunes
- Organiser des causeries éducatives au profit des jeunes sur la sécurité, le respect des mesures sécuritaires internes et externes, la santé sexuelle et reproductives des jeunes et adolescents
- Contribuer à l’évaluation des conditions des jeunes
- Veiller à la participation des jeunes
- Etre à l’écoute des jeunes et les orienter selon leurs besoins
- Appuyer les jeunes dans la recherche des stages et d’emplois
- Assurer le suivi des jeunes en stages
- Participer à la préparation des placements des jeunes en famille et la signature d’une convention/protocole d’accord de partenariat avec les familles biologiques des jeunes
- Assurer des suivis scolaires réguliers des enfants et jeunes
- Organiser des séances de sensibilisation des tuteurs sur la gestion des conflits, les droits de L’Enfant, les IST/VIH/ SIDA, la gestion des conflits et la prise en charge des adolescents
- Participer à la formation des familles des jeunes sur les droits de l’enfant, la gestion financière, l’apprentissage des métiers porteurs et les activités génératrices de revenus
- Sensibiliser les familles des jeunes sur la nécessité de la pratique des activités génératrices de revenus
- Elaborer les plans de développement familial pour toutes les familles biologiques des jeunes
- Assurer l’encadrement et du suivi des Activités Génératrices de Revenus des familles
- Organiser les familles jeunes en groupements par quartier puis en réseau et renforcer des capacités des membres du réseau en gestion financière, en apprentissage de métier et sur les droits de l’enfant
- Assurer la formation des familles biologiques ou d’accueil sur la méthodologie AVE&C (association villageoise d’épargne et de crédit) et la mise en place des AGR de groupe
- Encadrer les jeunes aux travaux ménagers et manuels
- Encadrer les jeunes dans les dépenses de ménage
- Veiller à la bonne utilisation et de l’état des maisons
- Assurer le suivi sanitaire et nutritionnel des jeunes et créer de bonnes conditions d’hygiène
- Participer à la création et l’actualisation d’un répertoire des écoles de la place et leurs conditions d’admission
- Participer à la création et la mise à jour des bases de données statistiques des jeunes
- Initier des visites guidées dans les établissements scolaires et les entreprises de la place
- Assurer des suivis scolaires réguliers des jeunes
- Participer aux activités de réactualisation des évaluations des conditions des jeunes
- Participer à la prospection permanente du marché de l’emploi et des opportunités des formations en vue d’une bonne adéquation formation–emploi des jeunes
- Participer à l’élaboration des projets de vie des jeunes
- Assurer le suivi des projets de vie des jeunes
- Appuyer les jeunes dans l’élaboration des projets d’auto emploi
- Réaliser la recherche action
2.Administration et finances
- Elaborer ses plans d’actions et les rapports d’Activités
- Rédiger les rapports et les correspondances
- Evaluer le PDJ et les contrats d’objectifs des jeunes
- Constituer et tenir à jour les dossiers des jeunes SOS
- Faire les inventaires des équipements des communautés des jeunes SOS
- Participer à l’élaboration des prévisions budgétaires
- Assurer une bonne gestion des finances et tenir à jour des documents ad hoc
- Participer aux réunions du Comité de planification des activités
- Participer aux réunions du comité local de développement des jeunes
- Rédiger les rapports/compte-rendu d’activités et les transmettre à temps
3.Relations publiques
- Produire un rapport de développement pour chaque jeune au plus tard le 30 Mai de chaque année en se focalisant sur le projet de vie du jeune
- Veiller à la prise des photos des jeunes en activité à incorporer dans le rapport de développement des jeunes
- Entretenir des contacts réguliers avec les familles
- Réaliser tout travail ponctuel à lui confier, en fonction de sa charge de travail et ses compétences
Description du profil
du candidat:
- Avoir au moins un niveau BAC+3 en psychologie, sociologie, science de l’éducation, encadrement des jeunes, animation, protection de l’enfant, ou tout autre diplôme équivalent
- Avoir un diplôme supplémentaire ou une expérience prouvée dans l’un au moins des autres domaines mentionnés ci-dessus serait un atout appréciable
- Avoir une expérience d’au moins 3 ans à un poste similaire de préférence dans une ONG Internationale
- Avoir une expérience en montage de projets
- Une bonne connaissance de l’anglais et des outils informatiques est souhaitée
- Aptitudes et qualités personnelles
- Etre exemplaire (comportement et opinions)
- Avoir une vision stratégique et innovante des activités
- Vivre et promouvoir la diversité
- Interagir et communiquer
- Capable de prendre des décisions
- Capable de planifier et d’organiser
- Capable de travailler sous pression et de respecter les délais
Etre capable de conduire une moto de tout type
- Disposer un permis de conduire (A ou B).
Informations Complémentaires:
Merci de bien vouloir enregistrer votre candidature en ligne en utilisant le lien suivant:
Seuls les candidats ayant renseigné leurs candidatures en utilisant le lien ci-dessus indiqué seront considérés.
Compte tenu du nombre élevé de candidatures, seuls les candidats présélectionnés seront contactés.
Seules les candidats(es) ayant déposé un dossier comportant toutes les pièces demandées et légalisées seront considérées.
Compte tenu du nombre élevé de candidatures, seules les candidats(es) présélectionnées seront contactés(es).
En accord avec la politique de l’organisation relative à la protection de l’enfant, tout emploi est soumis à la vérification des antécédents et du casier judiciaire.
SOS Villages d’Enfants est engagé pour la méritocratie et l’intégration et ne fera pas de discrimination dans le recrutement, la formation, le développement des carrières et la promotion sur la base de la race, du sexe, de l’origine ethnique, de la couleur, du statut matrimonial, du handicap, de l’appartenance politique et de la religion et des croyances.
