Offre d'emploi
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| Référence de l'offre: | 025 | |
| Pays du poste offert: | Niger | |
| Type d'emploi: |
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| Date: | 3/30/2015 | |
| Nombre de position: | 1 | |
| Description du poste |
| Les responsabilités de ce poste peuvent nécessiter d’avoir des contacts réguliers ou de fréquenter régulièrement des enfants ou des jeunes gens en général. CONTEXTE the Children International (SCI) est la première organisation indépendante au monde pour les enfants. Sa vision est un monde dans lequel chaque enfant a le droit de survivre, le droit à la protection, au développement et à la participation. Sa mission est d’obtenir des progrès décisifs dans la façon dont le monde traite les enfants et de réaliser des changements immédiats et durables dans leurs vies. Elle travaille dans plus de 120 pays. SCI a une grande expérience dans le domaine des urgences. Elle est aussi une organisation de développement dont les programmes sont orientés dans les secteurs de la Santé, la Nutrition, la Sécurité Alimentaire et les Moyens d’Existence, la Protection de l’Enfant et l’Education. Pour le développement de ses services en faveur des enfants, SCI travaille avec les services de l’Etat, les ONG et institutions nationales et internationales, les structures locales et les communautés dans les régions de Maradi, Zinder, Diffa et Niamey. OBJECTIFS DU POSTE • Soutenir la stratégie Education de Children International au Niger et apporter un appui technique aux personnels opérationnels des bureaux et sur le terrain • Soutenir la qualité, la conception, la prestation et la représentation du programme Education de SCI et de sa programmation au Niger • Appuyer , conseiller , soutenir et optimiser la contribution des programmes de SCI Niger au Niger et aux initiatives globales et mondiales sur l’Education SCI • Appuyer le développement des interventions au niveau de la qualité dans les domaines thématiques de l’Education. RESPONSABILITES ET TACHES PRINCIPALES Stratégie et qualité de programme • Appuyer la mise en œuvre de la stratégie Education de SCI au Niger, en accord avec les stratégies gouvernementales, les contraintes budgétaires et les objectifs organisationnels, en collaboration avec le personnel de terrain, le personnel technique régional, et l`équipe de direction • Appuyer la préparation des propositions de financement et aider à identifier des possibilités de collecte de fonds à fort potentiel et de grande valeur en collaboration avec les équipes sur le terrain et le personnel du programme tout en assurant que les propositions de financement sont conformes aux stratégies et politiques mondiales et nationales • Soutenir la responsabilisation des bénéficiaires est prise en considération tout au long de la mise en œuvre du programme • Appuyer et planifier l`évaluation et les enquêtes ainsi qu’assurer les meilleures pratiques d`intégration • Appuyer l`intégration et la coordination entre les différents projets SCI qui contribuent à l`objectif global de l`organisation • Soutenir la collaboration avec les ministères techniques pour soutenir la programmation intégrée et afin d`améliorer l`impact • Soutenir l`équipe d’Education pour développer et mettre en œuvre des systèmes robustes de collecte de preuves et de mesure des impacts, avec un système de rapports qui fournit des informations appropriées pour une utilisation de plaidoyer national, régional et mondial • S`assurer que l`information pour les rapports internes et externes est de haute qualité, précise, fiable et disponible en temps opportun comme prévu • Renforcer les capacités de l’équipe Education pour une gestion efficace de projet grâce au coaching et à l`identification des besoins de formation • Appuyer le recrutement et l`induction du nouveau personnel et des consultants. Représentation et coordination • Remplacer le Education Manager et/ ou par délégation dans divers forums liés à l’Education afin d`accroître la visibilité et les possibilités de réseautage entre les différentes parties prenantes, gouvernementales et non gouvernementales • Soutenir notre travail aux organes compétents, y compris les donateurs et identifier les changements à leurs politiques et priorités qui peuvent créer des opportunités et des menaces pour notre programmation Soutenir le plaider en faveur de réformes qui favoriseront la mise en œuvre effective de la stratégie Education SCI par la production de bases d’évidences et données • Porter le developpement des innovations pédagogiques sur le programme et assurer les supports de formations sur les thématiques spécifiques à SCI (discipline positive, management et gestion positive des classes, Literacy boost …) • Appliquer les connaissances et l`expertise de pointe dans les politiques et programmes visant à concevoir et développer des activités qui favorisent l’Education • Promouvoir le partage des meilleures pratiques et l`apprentissage dans le cadre des activités de programmation, de plaidoyer et de la campagne • Effectuer des missions d’appui aux équipes opérationnelles • Appuyer le développement des outils de qualité (modules, supports pédagogiques, fiches) • Présenter des rapports clairs et convaincants qui font preuve d’analyse et de synthèse solide sur l’Education à des ateliers, des réunions et d`autres événements. Politique de sauvegarde et de participation de l’enfant • Soutenir le Education Programme Manager en fournissant un leadership et une surveillance de la mise en œuvre de la politique de sauvegarde de l`enfant dans les programmes Education • Soutenir le Education Programme Manager en assurant le plein respect de la politique de participation de l’enfant pour tous événements enfants au sein de notre programmation. Accomplir des tâches supplémentaires telles que définies par le Education Programme Manager et l`équipe de la haute direction ou HQ ou proposer de nouvelles tâches en fonction de ses observations. COMPETENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs en pratique) RESPONSABILITÉ/REDEVABILITE : Nous prenons personnellement la responsabilité d’utiliser nos ressources de manière efficace, d’obtenir des résultats mesurables et de rendre compte de nos actions à nos sympathisants, à nos partenaires et surtout aux enfants. AMBITION : Nous sommes exigeants envers nous-mêmes et envers nos collègues. Nous fixons des objectifs ambitieux et nous nous engageons à améliorer la qualité de tout ce que nous faisons pour les enfants. COLLABORATION : Nous nous respectons les uns les autres et apprécions la valeur de chacun, nous prospérons grâce à notre diversité et nous travaillons avec des partenaires afin d’accroître notre capacité mondiale d’obtenir des résultats concrets pour les enfants. CREATIVITÉ : Nous sommes ouverts aux nouvelles idées et au changement et nous prenons des risques mesurés afin de mettre en œuvre des solutions durables pour et avec les enfants. INTÉGRITÉ : Nous aspirons à agir selon les critères les plus élevés d’honnêteté et de conduite personnelles nous ne compromettons jamais notre réputation et agissons toujours dans l’intérêt supérieur des enfants. |
| Description du profil du candidat |
| QUALIFICATIONS ET EXPERCIENCE Essentielles • Diplôme supérieur en Science de l’Education ou en sciences sociales • Minimum de 5 ans de gestion des programmes dans le domaine du développement ou de l’humanitaire • Maîtrise du français et de l`anglais (lu, parlé et écrit) • Partager les valeurs SCI • Capacité à consacrer 50 % de son temps de travail sur le terrain et à l’ extérieur • Capacité à travailler sous pression, dans un environnement complexe, dans un contexte de développement et d`humanitaire. Désirables •Connaissance des exigences et procédures des bailleurs tels NORAD, ECHO, DFID, USAID •Connaissance de la région de l’Afrique de l’Ouest. |
| Informations Complémentaires |
| Dispositions Finales : Les candidats intéressés peuvent soit déposer directement leurs CV + Lettre de Motivation au niveau de nos bureaux à Niamey, Maradi, Zinder, Diffa ou Tessaoua, soit sur notre boite E-mail Sciniger.Recruitment@savethechildren.org , avec le titre du poste sur l’enveloppe à déposer et en objet du mail envoyé (Candidature au poste de National Education Officer), au plus tard le 12 Avril 2015 avant 17 h 00 (GMT+1). Il sera demandé au candidat retenu à la fin du processus, de produire les originaux de ses documents notamment les diplômes et les certificats de travail. NB : the Children encourage les candidatures féminines et celles des personnes en situation d’handicap. |
| Date expiration: 4/12/2015 |
| Société: | SAVE THE CHILDREN DU NIGER |
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