Offre d'emploi
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| Référence de l'offre: | 013/ SAVE |
| Pays du poste offert: | Mali |
| Date: | 5/23/2018 |
| Nombre de position: | 1 |
| Description du poste |
| En collaboration avec le chef de projet ainsi que d’autres parties prenantes pertinentes : Appuyer la mobilisation communautaire autour et pour le projet. Appuyer l’identification des communautés bénéficiaires ainsi que les sites sécurisées pour l’implantation des ETE. Contribuer au développement/adaptation des outils pédagogiques (y compris de suivi) et de sensibilisation. Travailler en étroite collaboration avec les autorités scolaires et locales pertinentes ainsi que les structures communautaires pour assurer que la mise en oeuvre des activités prend en compte les réalités locales. Contribuer à promouvoir la participation active des bénéficiaires et autres parties prenantes. Conduire la mise en place du code de conduite et de sécurité dans les espaces temporaires d’enseignement ainsi que l’appui psychosocial des bénéficiaires. Appuyer la formation, l’évaluation et le suivi des animateurs/facilitateurs des espaces d’enseignements temporaires ainsi que des comités de gestion et Association des parents-élèves. Suivre les progrès communautaires vers le soutien de l`éducation et la protection des enfants en situation d’urgences. Appuyer les facilitateurs des ETE à utiliser les outils pédagogiques adaptés aux tranches d’âges et niveaux d’alphabétisation des apprenants. Contribuer à la mise en place d’un mécanisme de redevabilité dans les sites de mise en oeuvre du projet. Contribuer à documenter des études de cas et leçons apprises dans la mise en oeuvre des activités du projet et les partager avec les autres projets. Contribuer à la conduite régulière des évaluations de la qualité du projet et y apporter des modifications en cas de besoin afin d’accroitre l’efficacité et l’efficience de l’intervention. Travailler avec les autorités locales pertinentes et les membres de la communauté pour augmenter l’accès à l`éducation en situation d’urgences (y compris la préparation aux urgences et la mise en place d’un système de référencement) en lien avec le concept du projet et la stratégie humanitaire et Pays de the Children. Travailler avec le staff des espaces temporaires d’enseignements et les membres de la communauté pour faire des évaluations régulières de l’environnement d’apprentissage et contribuer à élaborer un plan d’amélioration à travers l’outil d’évaluation de l’environnement d’apprentissage (QLE). Identifier les enfants qui ont des besoins d’éducation spécifiques ainsi que de protection et d’autres besoins, et contribuer à les référer aux structures/services pertinents. Participer à la planification et le suivi des activités du projet et fournir régulièrement des rapports internes sur les activités exécutées. Exécuter toutes les autres tâches liées à la fonction et sur demande du superviseur hiérarchique. |
| Description du profil du candidat |
| COMPETENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs en pratique) : RESPONSABILITÉ/REDEVABILITE : Nous prenons personnellement la responsabilité d’utiliser nos ressources de manière efficace, d’obtenir des résultats mesurables et de rendre compte de nos actions à nos sympathisants, à nos partenaires et surtout aux enfants. AMBITION : Nous sommes exigeants envers nous-mêmes et envers nos collègues. Nous fixons des objectifs ambitieux et nous nous engageons à améliorer la qualité de tout ce que nous faisons pour les enfants. COLLABORATION : Nous nous respectons les uns les autres et apprécions la valeur de chacun, nous prospérons grâce à notre diversité et nous travaillons avec des partenaires afin d’accroître notre capacité mondiale d’obtenir des résultats concrets pour les enfants. CREATIVITÉ : Nous sommes ouverts aux nouvelles idées et au changement et nous prenons des risques mesurés afin de mettre en oeuvre des solutions durables pour et avec les enfants. INTÉGRITÉ : Nous aspirons à agir selon les critères les plus élevés d’honnêteté et de conduite personnelle nous ne compromettons jamais notre réputation et agissons toujours dans l’intérêt supérieur des enfants. QUALIFICATIONS ET EXPERIENCES REQUISES: ESSENTIELLES Au moins un BAC+4 (ou diplôme équivalent) en sciences de l’Education ou domaine pertinent Expérience en mise en oeuvre des projets d’éducation dans des contextes fragiles (urgences) Maitrise des standards humanitaires y compris les standards SPHERE en éducation en urgences Sensible aux problèmes affectant les enfants et prêt promouvoir la Politique de sauvegarde des Enfants de the Children. Expérience dans la pédagogie et prise en charge psychosociale des enfants Expérience en mobilisation communautaire, plaidoyer, renforcement des capacités et le coaching Maitrise d’une ou de plusieurs langues nationales et une bonne connaissance de la zone d’intervention Bonne connaissance de l’outil informatique (Word – Excel – Outlook - Power point – Internet) Expérience d’au moins 01 an dans le travail avec les ONGI Internationales. Bonne capacité de planification, de gestion et de suivi des activités avec les partenaires Bonne capacité de rédaction et communication en français et langues nationales Capacité de travailler sous pression, et disposé à travailler en milieu rural et dans des conditions difficiles SOUHAITABLES Expérience dans projets d’éducation dans des contextes fragiles (urgences) Avoir occupé un poste similaire, surtout dans les régions du Centre et Nord du Mali Expérience en protection de l’enfant en situation d’urgence QUALITÉS PERSONNELLES Résistance au stress Capacités à travailler sous pression Capacité de travailler en équipe et avec un minimum de supervision Avoir le contact facile avec les enfants Etre rigoureux et être de bonne Moralité DESIRABLES Excellente connaissance de l’environnement humanitaire ou du milieu des ONG internationales. L`engagement et la compréhension des valeurs et principes des organisations. Défense de l’enfant: Nous devons assurer la sécurité des enfants à travers nos processus de sélection, lesquelles reflètent notre engagement à la protection des enfants et incluent des enquêtes de références rigoureuses. Santé et sécurité Le titulaire du rôle est tenu de remplir ses responsabilités conformément aux politiques et procédures de SCI en matière de santé et de sécurité. |
| Informations Complémentaires |
| DOSSIERS A FOURNIR : les dossiers de candidatures doivent comporter : Un CV détaillé mis à jour Une lettre de motivation mentionnant le titre du poste Les copies certifiées des diplômes et attestations de travail Un casier judiciaire en cours de validité (n’est obligatoire qu’une fois retenu au poste) ? Les références d’au moins deux précédents employeurs, de préférence des superviseurs directs. Les dossiers de candidature doivent être envoyés au plus tard le 31 mai 2018 à 12H00 précises uniquement via l’adresse électronique suivante : mali.recruitment@savethechildren.org NB : Seuls les candidat(e)s présélectionné(e)s seront convoqué(e)s pour les interviews. Les dossiers de candidature ne seront pas retournés. FR: IL est porté à la connaissance des candidats que the Children International ne demande aucun paiement, ni frais durant tout le processus de recrutement. Toute demande allant dans ce sens doit être immédiatement signalée car contraire aux valeurs et pratiques de notre organisation. EN: Applicants are advised that the Children International does not require any payment or expense during the entire recruitment process. Any request in this direction should be immediately reported. |
| Date expiration: 6/15/2018 |
| Société: | SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL AU MALI |
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