Offre d'emploi
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Référence de l'offre: | 003/A.W.B.S |
Pays du poste offert: | Côte d'Ivoire |
Date: | 4/23/2019 |
Nombre de position: | 1 |
Description du poste |
AK World Business Service recrute pour le compte de l`un de ces clients spécialisé dans l`éducation ludique des enfants ,05 enseignants vacataires au sein des écoles françaises. Missions pédagogiques variées : - Exécution et suivi des procédures et décisions de la Direction - Responsabilité pédagogique des élèves - Mise en œuvre de dispositifs spécifiques tenant compte des besoins des élèves, suivi personnalisé - Accompagnement pédagogique d`élèves en difficulté et aide au travail personnel - Mise en œuvre d`animations et de projets pédagogiques : en liaison avec les collègues, ou d`autres écoles, organismes divers et les partenaires de l`établissement - Évaluation des progrès et des acquisitions des élèves dans le cadre des dispositifs proposés par l`établissement - Animation éventuelle des liaisons inter-cycles - Participation aux actions de formation continue et autres missions : - Relation avec les parents d`élèves dans le cadre de contacts professionnels - Suivi de dossiers particuliers en liaison avec le responsable. |
Description du profil du candidat |
- Bonne présentation - Discrétion professionnelle, sens de la confidentialité - Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques : - Accorder à tous les élèves l`attention et l`accompagnement appropriés. - Éviter toute forme de dévalorisation à l`égard des élèves, des parents, des pairs et de tout membre de l`établissement. - Apporter sa contribution à la mise en œuvre des éducations transversales, notamment l`éducation à la santé, l`éducation à la citoyenneté, l`éducation au développement durable et l`éducation artistique et culturelle. - Se mobiliser et mobiliser les élèves contre les stéréotypes et les discriminations de tout ordre, promouvoir l`égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes. - Contribuer à assurer le bien-être (physique et psychologique), la sécurité et la sûreté des élèves, à prévenir et à gérer les violences scolaires, à identifier toute forme d`exclusion ou de discrimination, ainsi que tout signe pouvant traduire des situations de grande difficulté sociale ou de maltraitance. - Contribuer à identifier tout signe de comportement à risque et contribuer à sa résolution. - Respecter la confidentialité des informations individuelles concernant les élèves et leurs familles. - S’inscrire dans une dynamique de projet et de travail collectifs, contribuer à l`action de l`équipe éducative. - Qualités relationnelles : sens de l’écoute, diplomatie, psychologie, patience - Gestion de situations de stress - Savoir-être avec les enfants : connaître les élèves et les processus d`apprentissage - Maîtrise de la langue française à des fins de communication et dans le cadre de son enseignement (expression écrite et orale) - Disponibilité, autonomie et forte capacité d’adaptation : elle (il) adapte, si besoin est, son emploi du temps et ses horaires de travail aux impératifs de l’établissement. - Assiduité et respect des horaires - Sens de l’organisation, rigueur, sens des responsabilités, savoir gérer et suivre une procédure, être méthodique - Être capable d`évaluer son enseignement, ses pratiques et proposer des ajustements - Esprit d’initiative, anticipation, organisation, respect des délais, sens des priorités, discernement - Connaissance de l’environnement éducatif (notamment le système éducatif français) - Maîtriser les éléments de la culture numérique nécessaires à l`exercice de son métier - Accepter de s`engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel - Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique |
Informations Complémentaires |
Faites parvenir vos dossiers de candidature à l` adresse suivante : recrutementakworld@gmail.com pour toute information veuillez contacter le 88 84 10 02 Mettez en objet le titre de l`offre: Par exemple :enseignants vacataires |
Date expiration: 4/29/2019 |
Société: | AK WORLD BUSINESS SERVICES |
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