Offre d'emploi
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| Référence de l'offre: | 168/ THE CHILDREN DU NIGER |
| Pays du poste offert: | Niger |
| Date: | 11/25/2022 |
| Nombre de position: | 1 |
| Description du poste |
| - Assurer la mise en œuvre des stratégies Protection de l’Enfant et Nutrition de Children International dans la zone d’intervention du projet et un soutien stratégique et technique au personnel opérationnel sur le terrain - Assurer la qualité de la conception, la prestation et la mise en œuvre des activités du projet au niveau de la Base de Diffa - Être responsable du développement des interventions et des propositions ainsi que du rapportage de qualité, dans les domaines thématiques de la protection de l’enfance, des VBG et de la nutrition, d’informations qui doivent servir à l’élaboration et l’analyse des rapports d’activités. DOMAINES CLÉS DE RESPONSABILITÉ : 1. SUPERVISION DES ACTIVITES, DES EQUIPES ET DU PERSONNEL -Gérer et superviser toutes activités des projets en collaboration avec toutes les parties prenantes clefs des projets, y compris des organisations non gouvernementales locales, les collectivités locales et régionales, des fonctionnaires locaux du gouvernement, des organisations communautaires, d`autres organisations internationales sur le terrain, les prestataires privés… -Encadrer et soutenir les agents de terrain pour l’atteinte des objectifs et résultats des projets en lien avec le coût efficacité/efficience -Collaborer avec les staffs du programme, des finances, de la logistique et administratifs pour s’assurer que les systèmes soient en conformité avec les politiques et procédures des bailleurs de fond et de SCI. - S’assurer que les activités soient mises en œuvre dans les délais, cible/but et budget, en utilisant les systèmes efficaces du suivi afin d’atteindre les impacts désirés - Garantir une utilisation rationnelle, efficace et transparente des ressources financières allouées aux projets protection afin de faire des rapports informatifs et en temps opportun qui sont en conformité avec les politiques et procédures des bailleurs de fond et de SCI. - Renforcer les capacités du staff en concevant et en menant des sessions de formation technique sur les méthodologies d’évaluation pour le staff de SCI et les partenaires locaux et offrir un encadrement continu sur la gestion de projet et programme - Superviser et renforcer les capacités des partenaires techniques et les collectivités locales et régionales mettant en œuvre les projets protection - Mener des formations de sensibilité aux conflits pour le staff et les partenaires locaux et examiner les activités du programme en permanence afin de s’assurer qu’aucun mal ne soit fait - Promouvoir l’apprentissage et la gestion des connaissances grâce à la documentation et au partage de connaissance concernant les meilleures pratiques et leçons apprises. - Assurer que la responsabilisation des bénéficiaires est prise en considération tout au long de la mise en œuvre du programme - Gérer et planifier l`évaluation et les enquêtes ainsi qu’assurer les meilleures pratiques d`intégration - Assurer l`intégration et la coordination entre les différents projets SCI qui contribuent à l`objectif global de l`organisation - Renforcer la collaboration avec les ministères techniques pour soutenir la programmation intégrée et afin d`améliorer l`impact - Guider l`équipe du projet et mettre en œuvre des systèmes robustes de collecte de preuves et de mesure des impacts, avec un système de rapportage qui fournit des informations appropriées pour une utilisation de plaidoyer national, régional et mondial - S`assurer que l`information pour les rapports internes et externes est de haute qualité, précise, fiable et disponible en temps opportun comme prévu. - Renforcer les capacités notamment des collectivités locales et régionales dans le domaine de l’éducation en situations d’urgence (formation et encadrement sur le terrain) - Soutenir les équipes de projets des partenaires pour assurer les exigences de qualité et la conformité avec les bonnes pratiques dans le domaine de la protection de l’enfance en situation d’urgence - Garantir la remontée des données régulières et dans les délais des matrices 3W/5W, SITREP Contribuer à la conception des projets protection/ nutrition à Diffa - Garantir le respect strict des mesures et principes des standards SPHERE comprenant particulièrement les standards minimums de la protection de l’enfance et de prise en charge de la malnutrition aigûe dans la mise en œuvre des projets 2. GESTION DES PARTENARIATS - Superviser la qualité des supports de formations portés par les structures non gouvernementales - Contribuer activement aux échanges des expériences, outils et supports entre les différents partenaires - Développer des liens et cadre d’échange entre acteurs techniques de l’éducation et de la protection et de la nutrition - Participer aux réunions des clusters régionaux 3. STRATEGIE ET VISION - Faire le plaidoyer pour l`ancrage des innovations et approches SCI au niveau terrain - Assurer le reporting mensuel et trimestriel des activités - Veiller à la mise en œuvre des approches communes de SCI au sein du projet (« Steps to protect », « Nourrir les plus jeunes », « Traiter les enfants près de chez eux) - Veiller au renforcement de capacités des équipes de terrain et de partenaires de mise en œuvre 4. PARTICIPATION DE L’ENFANT - Développer en collaboration avec les équipes du programme un plan/stratégie assurant la Participation de l’Enfant dans la planification, mise en œuvre et/ou suivi des activités - S’assurer que la politique de Participation de l’Enfant et les outils d’analyse des risques soient utilisés - Produire régulièrement des rapports d’activités - En plus des tâches citées ci-dessus, le/la Manager peut être amené(e) à effectuer toute autre tâche assignée par la hiérarchie. COMPÉTENCES ET APTITUDES Diriger et inspirer les autres : - Communiquer la vision, les valeurs et les stratégies et encourager les autres à les partager - Influencer les autres positivement pour atteindre les objectifs de l’équipe - Reconnaitre et célébrer la contribution et la réussite des individus et de l’équipe Prendre un style de leadership positif et flexible, s’adaptant à la situation ou aux besoins de l’équipe - Montrer l’humilité envers les autres Rapporter des résultats : - Maintenir une large perspective stratégique en même temps comme une preuve de compréhension des détails d’une situation - Etablir des objectifs clairs et convaincants avec les équipes et des individus et suivre les progrès et performances Créer et appliquer des dispositions et des mesures pour contrôler la performance - Tenir les autres responsables pour l’atteinte des résultats et défier la sous performance - Démontrer une connaissance en finance et un souci de rentabilité Se développer et développer les autres : - Donner régulièrement des évaluations positives et constructives aux autres - Identifier clairement les besoins de développement et plans de développement grâce à des évaluations constructives régulières de sa propre performances (et de son équipe, si approprié) - Créer un espace d’apprentissage pour les autres et donne aussi des tâches et exercices dure aux personnes préparées en conséquence - Encadrer les autres à apprendre sur le travail et d’utiliser les ressources mises à leur disposition. Résoudre les problèmes et prendre des décisions : - Utiliser les données et des preuves pour conduire à la prise des décisions pour l’amélioration de la qualité - Analyser et faire des jugements dans des situations difficiles à l’absence des directives précises ou connaissances de tous les faits - Evaluer les possibilités et les risques de chaque idée et solution afin de prendre des décisions stratégiques et intelligentes - Prendre des décisions lorsqu’elles devraient être prises et demeurer toujours prêt à tenir compte des autres. Innover et Adapter : - Parler ouvertement de faire les choses différemment, en poussant les limites et les façons de travailler pour atteindre l’amélioration - Faire preuve de souplesse en suivant les processus et les procédures, tout en restant fidèle aux valeurs de l’organisation - Anticiper les changements et s’adapter à ses plans et priorités (et ceux de l’équipe) en conséquence - Créer la confiance en d’autres personnes dans leur propre capacité à développer de nouvelles idées et à accepter le changement Produire un apprentissage pour l’organisation et les preuves de l’impact et la qualité de notre travail Appliquer des expertises techniques et professionnelles : - Prendre des décisions fondées sur l’expérience professionnelle sans se référer inutilement aux autres - Partager des connaissances et des bonnes pratiques sur des solutions techniques afin que les autres puissent faire un bon usage de cette expertise - Chercher activement de nouvelles façons de développer l’application des normes techniques et professionnelles au sein de l’équipe Travailler efficacement avec les autres : - Permettre aux personnes ayants différents profils et idées de contribuer pour atteindre des résultats positifs - Décourager le travail en silo et défis des comportements qui ne sont pas collaboratifs - Savoir quand il faut suivre et céder le leadership aux autres dirigeants pour les renforcer - Reconnaître lorsque la confiance est brisée et chercher à résoudre les conflits et rétablir la confiance Communiquer avec impact : - Communiquer des questions complexes avec clarté, concision et confiance - Favoriser le dialogue avec les principaux intervenants grâce à une écoute active et un questionnement efficace -Adapter le style de communication afin d’optimiser le soutien et l’engagement - Conseiller les autres sur des différentes approches pour influencer les parties prenantes - Chercher de nouvelles méthodologies de communication pour engager de nouvelles populations Créer des réseaux : -Développer la confiance avec les contacts à travers l’ouverture et l’honnêteté -Participer efficacement dans des réseaux et relations sensibles, complexes et/ou à grand impact - Construire des relations solides avec un grand nombre de parties prenantes Identifier des opportunités pour réunir les alliances de travail/partenariats qui n’ont pas été utilisés avant |
| Description du profil du candidat |
| - Diplôme supérieur / Master en Nutrition ou Santé Publique ou gestion de projets -Au moins 5 années d’expérience de haut niveau dans des projets humanitaires ou de développement, préférablement en nutrition - Maîtrise du français (parlé/écrit) est obligatoire - Maitrise de l`anglais est un atout - Partager les valeurs SCI - Capacité à voyager sur le terrain et à l’extérieur - Capacité à travailler sous pression, dans un environnement complexe, dans un contexte humanitaire - Grande expérience et capacité à planifier, mettre en œuvre, surveiller et gérer des projets complexes, y compris la rédaction de propositions et de rapports dans un contexte international et des environnements d’exploitation difficiles - Expérience avérée et excellente aptitude à diriger avec succès des projets complexes et multisectoriels fondés sur les normes internationales et celles des bailleurs de fonds. - Connaissance des pratiques et procédures du bailleur AECID serait un atout - Expérience en gestion financière et budgétaire et la gestion de cycle de projet - Expérience à diriger, soutenir et encadrer les équipes d’une manière confiante, unifiante et culturellement sensible - Aptitudes avérées à la communication, y compris la capacité de motiver efficacement les gens et de gérer diplomatiquement les relations avec les partenaires locaux, les différentes autorités et les bailleurs de fonds - Avoir une maitrise des logiciels de base : Word, Excel, Internet Explorer, Outlook Souhaitables - Parler bien les langues de la zone d’intervention (Haoussa/Kanouri/ Peul) - Maitriser l’outil informatique (Word, Excel, Power point) - Connaitre les politiques de protection de l’enfance au Niger |
| Informations Complémentaires |
| Les dossiers de candidatures (CV + Lettre de motivation) doivent être envoyés uniquement en ligne à travers le système de recrutement en ligne de the Children: Candidats Externes : https://stcuk.taleo.net/careersection/ex/jobsearch.ftl?lang=fr_FR Candidats Internes : https://stcuk.taleo.net/careersection/In/jobsearch.ftl?lang=fr_FR Au plus tard le 10 Décembre 2022 à 23H00 (GMT+1). Nous devons assurer la sécurité des enfants à travers nos processus de sélection, lesquelles reflètent notre engagement à la protection des enfants et incluent des enquêtes de références rigoureuses Les candidatures féminines sont vivement encouragées Il est porté à la connaissance des candidats que the Children International ne demande aucun paiement, ni frais durant tout le processus de recrutement. Toute demande allant dans ce sens doit être immédiatement signalée car contraire aux valeurs et pratiques de notre organisation. |
| Date expiration: 12/10/2022 |
| Société: | SAVE THE CHILDREN DU NIGER |
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