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| Référence de l'offre: | 033/CRS-MALI |
| Pays du poste offert: | Mali |
| Date: | 2/11/2016 |
| Nombre de position: | 1 |
| Description du poste |
| DESCRIPTION DE POSTE Fonction : e) du Volet Mobilisation Communautaire du Projet FFE 3 Lieu: Bamako/Mali Superviseur : Chief of party, FFE 3 Position dans la grille : Catégorie VI, Echelon 1 - 6 Département : Education Contexte Catholic Relief Services (CRS) met en œuvre des projets de cantines scolaires au Mali, en collaboration avec des partenaires locaux et le Ministère de L’Education Nationale, depuis 1999. Le projet actuel Food For Education and Child Nutrition (FFE) –JIGIYA (2011-2015) a atteint 76.411 élèves dans 310 écoles fondamentales du premier cycle et du second cycle et a obtenu des résultats positifs en termes de taux d’inscriptions et de fréquentation. Les activités du projet comprennent les repas scolaires, les Rations A Emporter (RAE), la distribution de la vitamine A et des médicaments vermifuges, le renforcement des capacités des membres des Comités de Gestion Scolaire (CGS), la formation des communautés d`épargne et de prêt interne (SILC) et l`introduction des bulletins scolaires illustrés destinés aux parents analphabètes. Dans la nouvelle phase d’une durée de cinq ans, le projet misera sur ces succès pour améliorer l`apprentissage des enfants d`âge scolaire et asseoir les bases de la durabilité du projet dans 264 écoles du premier cycle dans les régions de Mopti et Koulikoro. Dans ce contexte, CRS recrute un(e) e) du volet mobilisation communautaire. Résumé du poste Le/La AME) et les commissions Educatives des communes d’appartenance des écoles cibles. Il/Elle conseillera le personnel et les partenaires du projet et assurera que toutes les activités de mobilisation sociale et de renforcement des capacités des structures de base satisfont les standards de qualité en la matière. Il/Elle devra travailler dans un esprit d’équipe et de franche collaboration avec d’autres personnels du programme et les partenaires impliqués dans la mise en œuvre du projet. Le/La e) à Bamako, avec possibilité de redéploiement à Sévaré et utilisera 50% de son temps sur le terrain. Responsabilités Spécifiques Appui Technique Général Coordonner le développement de la stratégie de sensibilisation du projet et des supports de communication nécessaire en vue d’un engagement communautaire plus fort pour l’éducation des enfants et celle des filles en particulier Assurer la mise en œuvre de la stratégie de sensibilisation et évaluer périodiquement son efficacité pour ajuster les activités futures Identifier les besoins de renforcement des CGS, APE, AME et commissions éducatives des communes et développer un plan de renforcement des capacités institutionnelles de ces structures de base Adapter/développer les modules de formations pour le renforcement des capacités institutionnelles de ces structures communautaires en travaillant en collaboration avec la Cellule d’Appui à la Décentralisation, Déconcentration de l’Education (CADDE) Apporter l’appui technique nécessaire aux CAP et aux partenaires dans la mise en œuvre du plan de renforcement des capacités institutionnelles des CGS, APE, AME et commissions éducatives des communes Appuyer les partenaires d’exécution à accompagner efficacement les structures communautaires dans l’élaboration et la mise en œuvre de leur plan d’action Coordonner l’élaboration du système d’évaluation de la performance des CGS et en assurer la mise en œuvre Assurer l’octroi de subvention aux CGS performants et l’organisation des visites d’échanges entre CGS Coordonner l’utilisation des bulletins scolaires dans l’ensemble des écoles et communautés ciblées par le projet et l’organisation des prix aux élèves méritants Assurer la mise en place des tableaux d’affichage pour le suivi régulier des performances scolaires et celle des CGS. Suivi et évaluation S’assurer qu’un plan de supervision des activités est élaboré et effectuer régulièrement des visites de supervision dans les communautés cibles Assurer que les outils de suivi sont utilisés de façon adéquate et que les données sont consignées et analysées dans les délais prévus Contribuer au développement du plan et des outils de suivi-évaluation du projet Participer activement aux activités d’évaluation du volet, collecte et analyse des données de base, mises à jour périodiques, évaluation finale. Renforcement des capacités des partenaires Identifier les besoins de renforcement des capacités des partenaires et prendre les mesures appropriées pour accroître leur efficacité sur le terrain dans le renforcement des capacités des structures communautaires de base et la mobilisation communautaire pour un soutien plus accru à l’éducation des enfants en particulier celles des filles, conformément aux textes régissant la décentralisation du secteur de l’éducation au Mali Planifier et coordonner toutes les activités de formations ou de renforcement sur le volet mobilisation communautaire Soutenir et accompagner les partenaires par des visites de suivi et la résolution des problèmes techniques rencontrés. Rapports et visibilité Faire la revue des rapports des formations et des rapports d’activités des partenaires relatifs à la mobilisation communautaire Contribuer à la rédaction des rapports narratifs du projet et autres rapports nécessaires requis par les supérieurs hiérarchiques Coordonner avec l’équipe terrain la rédaction d’histoires de succès sur la mobilisation communautaire. Collaboration et coordination Collaborer étroitement avec les responsables des autres composantes du programme FFE et des autres projets de CRS en vue de développer la synergie et maximiser les opportunités de pérennisation des résultats et impacts du projet Entretenir de bonnes relations avec les partenaires et les autorités politico-administratives locales Représenter le programme FFE et CRS aux rencontres et ateliers en cas de besoin. Relations de Travail: Internes: – Le Représentant Résident, le Chef des Programmes, l’adjoint au Chef des Programmes, le Chef des Operations, le gestionnaire de la logistique, le staff de l’administration et des finances de CRS Mali (Bamako et Mopti), le Chef de Bureau Mopti, l’équipe du projet FFE les équipes des autres projets de CRS, Conseillers techniques régionaux. Externes : Les partenaires de FFE (AMPRODE-Sahel, Caritas Bamako, Caritas Mopti, Guamina Education Development Center, Inc. -EDC), le bureau de PAM au Mali, le Ministère de l’Education, la CADDE, les CAP et les ACADEMIES, les Directions Régionales de la Santé, de l’Agriculture et du Génie rural. |
| Description du profil du candidat |
| Avoir un diplôme universitaire dans le domaine de l’éducation ou des sciences sociales ou du développement rural Avoir une expérience d’au moins 5 ans dans la mise en œuvre d’activités de mobilisation communautaire et ou renforcement des capacités institutionnelles des organisations communautaires de base Avoir une bonne maîtrise des démarches et approches de renforcement des capacités institutionnelles des organisations communautaires de base y compris le plaidoyer et tenant compte du contexte de décentralisation du secteur de l’éducation Avoir une bonne connaissance du mécanisme de la décentralisation au Mali et du fonctionnement des écoles en mode décentralisé Avoir une grande expérience en formation des formateurs et en suivi évaluation des activités d`un projet Avoir d`excellentes connaissances en programmation, y compris une expérience démontrée en conception Aptitude à établir des priorités afin de garantir une obtention rapide de résultat Capacité d`établir et de maintenir de bons rapports de travail avec les collègues et les partenaires Avoir une bonne capacité de communication écrite et orale Bonne maîtrise de l`outil informatique notamment Word, Excel, Power Point et e-mail Savoir parler et écrire couramment le français la connaissance d`au moins une des langues locales : Bambara, Soninké, Peulh, Dogon ainsi que de la langue anglaise est un atout. Compétences au sein de toute l’Agence (pour tout le personnel CRS) : Ceux-ci sont enracinés dans la mission, les valeurs et les principes directeurs de CRS et sont utilisés par chaque membre du personnel pour s’acquitter de ses responsabilités et atteindre les résultats escomptés. Servir avec Intégrité Elaborer la Gérance Cultiver des Relations Constructives Favoriser l’Apprentissage Clad’Avertissement Cette description de poste n’est pas une liste exhaustive des compétences, efforts, devoirs et responsabilités en rapport avec le poste. Les procédures CRS de recrutement des talents reflètent notre engagement à protéger les enfants et les adultes vulnérables contre les abus et exploitations. |
| Informations Complémentaires |
| Le Catholic Relief Services, USCCB, « CRS » Mali recrute le personnel ci-après pour son programme: e) du Volet Mobilisation Communautaire du projet FFE 3 Les dossiers de candidature comportant un curriculum vitae détaillé, une lettre de motivation, et les contacts de trois personnes de références, dont celle du dernier emploi, doivent parvenir au plus tard le 15 Février 2016 à l’adresse email suivante : ml_hr@global.crs.org avec comme objet : « Candidature au poste de e) du Volet Mobilisation Communautaire du projet FFE 3 ». NB: Toute candidature ne comportant pas l’objet susmentionné ne sera pas considérée. Seules les personnes retenues pour des tests seront contactées. Les candidatures féminines sont vivement encouragées |
| Date expiration: 2/15/2016 |
| Société: | CATHOLIC RELIEF SERVICES DU MALI |
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